典型文献
为什么学生在课堂上"叫不动"
文献摘要：
所谓"叫不动"指的是学生在课堂上接受学习任务后,不愿意付诸行动.例如,不思考,随大流;又如,简单应付,"炒冷饭".以困扰一线教师的习作课为例.教师布置习作任务后,学生不愿意写,写不出来,或者是写一些"早就会的""已经写过多次的".这类的"动",可以称之为"假学习".为什么"假学习"大行其道?为什么当堂写作如此困难?沿着这两个问题追踪思考,可以发现一个根本的原因——学的东西,没意思.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
何捷
作者机构：
闽江师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]何捷-.为什么学生在课堂上"叫不动")[J].江西教育,2022(38):14-15
A类：
B类：
堂上,上接,接受学习,学习任务,付诸行动,随大流,应付,炒冷饭,一线教师,习作,不出,早就,称之为,大行其道,当堂,没意思
AB值：
0.478443
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
