典型文献
小学语文课外阅读活动开展的有效性研究
文献摘要：
一、小学语文课外阅读活动中突出的问题
(一)教师开展课外阅读功利化
学好语文除了识字、写作,很重要的一个方面就是阅读,课内阅读学习达到一定程度后就满足不了学生的阅读需求,学生的阅读就追寻到课外,有些教师为增加小学生的课外读物量,把学校开展宣传课外读物的一些教学活动放在课堂上,延误了正常教学时间.为了完成学校任务办的手抄报,为了应付检查的读书笔记,都影响了课外阅读活动,无法使学生提高读书能力而且会让他们对读书产生厌烦、厌烦等逆反心理.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
续雪梅
作者机构：
甘肃省白银市景泰县第二小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]续雪梅-.小学语文课外阅读活动开展的有效性研究)[J].新课程,2022(08):50-51
A类：
B类：
小学语文,语文课外阅读,课外阅读活动,活动开展,有效性研究,功利化,学好,识字,很重,课内阅读,阅读学习,阅读需求,追寻,寻到,小学生,课外读物,堂上,延误,教学时间,手抄报,应付,读书笔记,对读,生厌,厌烦,逆反心理
AB值：
0.374117
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