典型文献
基于核心素养的高中英语阅读教学
文献摘要：
"核心素养"是当前教育界的"热词",被称为课程改革的"关键"、新课标的"源头".现阶段,新课程改革的重点方向是培养学生的核心素养,最终培养学生适应社会的良好品质与关键能力.在我国的教育体系中,高中时期的教育占据了重要的地位,因此需要重视对高中阶段教育的改革与优化.高中英语作为一门语言类学科,教师需要重视对学生英语学科核心素养的培养,提升学生的英语能力,提高学生的阅读能力.在高中英语的课程教学中,教师应该将学生阅读能力的训练当作是课堂教学的核心.教师可以在阅读教学过程中渗透核心素养理念.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑双螺
作者机构：
福建省莆田第八中学
文献出处：
引用格式：
[1]郑双螺-.基于核心素养的高中英语阅读教学)[J].教育,2022(14):56-58
A类：
B类：
高中英语阅读教学,教育界,热词,新课标,新课程改革,重点方向,适应社会,良好品质,关键能力,高中时期,高中阶段教育,英语学科核心素养,英语能力,教师应,学生阅读能力,核心素养理念
AB值：
0.258149
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
