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家国情怀在高中历史课堂教学中的传承
文献摘要：
教育的根本目的是立德树人,因此,无论是从教育的价值层面,还是从国家意志贯彻的层面,培养学生的家国情怀都有其必要性和迫切性.高中历史学科核心素养的培养旨在通过各项素养的提升,使学生形成基于历史学科的关键能力、正确的价值观念和必备的品格,从而达到立德树人的要求.家国情怀是核心素养培养的价值追求,也是历史学科教育的灵魂所在.本文主要探究在历史课堂中开展家国情怀教育的意义和实施策略.
文献关键词：
家国情怀;高中历史;课堂教学;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
刘观华
作者机构：
江西省吉安市永新县禾川中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘观华-.家国情怀在高中历史课堂教学中的传承)[J].江西教育,2022(23):32-33
A类：
B类：
高中历史课堂教学,根本目的,国家意志,迫切性,高中历史学科,历史学科核心素养,关键能力,价值观念,核心素养培养,价值追求,学科教育,家国情怀教育,实施策略
AB值：
0.185811
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