典型文献
例谈"简要复述"语文要素的高效落实
文献摘要：
统编教材十分重视学生的复述能力,在不同的学段设置了不同的复述要求和相应的能力训练.其中"简要复述"要求学生在了解文本整体信息的基础上,根据表达中心重整信息.这是对学生文本理解能力、信息整合能力和言语表达能力的多重考验.为了提高学生的简要复述能力,教师可通过划分文本板块、凸显有效信息、提炼关键信息等步骤,引导学生围绕文本,根据表达用意进行简要复述.以《西门豹治邺》一文中的"了解民情"部分为例,详细阐述落实"简要复述"的具体策略.
文献关键词：
小学语文;语文要素;简要复述;高效落实
中图分类号：
作者姓名：
蔡阳合
作者机构：
佛山市南海区狮山镇联和吴汉小学,广东佛山 528226
文献出处：
引用格式：
[1]蔡阳合-.例谈"简要复述"语文要素的高效落实)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(11):39-41
A类：
B类：
例谈,简要复述,语文要素,高效落实,统编教材,十分重视,视学,复述能力,学段,述要,能力训练,求学,心重,重整,文本理解,理解能力,信息整合,整合能力,言语表达能力,重考,分文,有效信息,关键信息,西门豹,一文,民情,具体策略,小学语文
AB值：
0.417469
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