典型文献
遵循原则做减法保留核心说完整——例谈简要复述如何抓住核心内容
文献摘要：
简要复述需要抓住课文的核心内容.复述时,可以引导学生借助结构逻辑线从整体上把握全文的核心,借助推进线从情节上把握重点内容的核心,借助关系线从因果上把握其他内容的核心.教师引导学生遵循事物之间的联系,关注主要人物和事件,注意前后联系,就可以使学生把握简要复述的核心要点.学生以此进行复述,就能做到简明扼要,完整清晰.
文献关键词：
简要复述;核心内容;整体与局部;前后联系
中图分类号：
作者姓名：
武蓉
作者机构：
江苏扬州市育才小学 225000
文献出处：
引用格式：
[1]武蓉-.遵循原则做减法保留核心说完整——例谈简要复述如何抓住核心内容)[J].小学教学参考,2022(07):53-55
A类：
B类：
遵循原则,减法,说完,例谈,简要复述,课文,结构逻辑,逻辑线,进线,重点内容,教师引导,前后联系,核心要点,简明扼要,整体与局部
AB值：
0.356717
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
