典型文献
基于智慧课堂培养高中生历史学科核心素养的路径研究
文献摘要：
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的颁布为高中历史教学提供了研究方向.在教育信息化的发展趋势下,智慧课堂将成为高中历史学科贯彻落实核心素养并不断提高教学质量的有效途径.文章将在分析高中历史核心素养内涵的基础上,探究智慧课堂在培养学生历史核心素养的教学中所具有的优势,进而研究通过智慧课堂培养高中生历史核心素养的创新路径,以期使智慧课堂成为培养学生历史核心素养的有效途径.
文献关键词：
高中历史;学科核心素养;智慧课堂;课堂路径
中图分类号：
作者姓名：
陈碧芸
作者机构：
福建省莆田市第二十五中学,福建莆田 351146
文献出处：
引用格式：
[1]陈碧芸-.基于智慧课堂培养高中生历史学科核心素养的路径研究)[J].教师,2022(33):57-59
A类：
B类：
智慧课堂,高中生,历史学科核心素养,普通高中,高中历史课程,历史课程标准,高中历史教学,教育信息化,高中历史学科,提高教学质量,历史核心素养,课堂路径
AB值：
0.205983
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