典型文献
多维度"链接"深入解读古诗词——以《观沧海》的解读为例
文献摘要：
古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,是语文教学的主要内容之一.对于古诗词深入地解读,有助于提升学生的审美能力和文学鉴赏能力、有利于提高学生的语文素养并丰厚学生的文学底蕴.古诗词教学,应引导学生从多维度去深入解读古诗词,让古诗词这朵奇葩在学生心中绽放.
文献关键词：
中学语文;深度;高度;广度;精度
中图分类号：
作者姓名：
苑国明
作者机构：
南皮县教育局教育研究室,河北 沧州 061500
文献出处：
引用格式：
[1]苑国明-.多维度"链接"深入解读古诗词——以《观沧海》的解读为例)[J].教育实践与研究,2022(02):9-11
A类：
B类：
观沧海,语文教学,审美能力,文学鉴赏,鉴赏能力,语文素养,丰厚,古诗词教学,奇葩,绽放,中学语文
AB值：
0.257184
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