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典型文献
基于虚拟情景的渠化枢纽总体布置教学探索和研究
文献摘要:
渠化枢纽总体布置是港口航道与海岸工程专业主干课程"渠化工程学"的重点和难点内容,涉及各水工建筑物的组成和布置,以及洪水流量、水流条件等信息的分析.为突破传统板书教学或多媒体教学的局限,提升教学效果,作者借助近年来蓬勃兴起的虚拟现实技术,对"渠化工程学"课程进行了虚拟情景教学适应性设计,构建了枢纽布置情景教学模型,开发了渠化枢纽布置教学模块.借助虚拟情景,教师可利用此模块进行演示性教学,学生亦可自主操作和实时互动.教学案例实践结果表明,虚拟情景教学生动形象、内容丰富,学生沉浸式体验感强,有效提高了学生的学习积极性和主动性,大幅提升了课程的教学效果,可为新工科专业基础课程教学改革提供一些借鉴和参考.
文献关键词:
虚拟情景;情景教学;渠化枢纽
作者姓名:
曹周红;张昭伟;邓绪;李芃芃;刘智光
作者机构:
长沙理工大学水利与环境工程学院,湖南长沙 410114
文献出处:
引用格式:
[1]曹周红;张昭伟;邓绪;李芃芃;刘智光-.基于虚拟情景的渠化枢纽总体布置教学探索和研究)[J].教师,2022(26):84-86
A类:
渠化枢纽,渠化工程
B类:
虚拟情景,总体布置,教学探索,港口航道与海岸工程,工程专业,主干课程,工程学,重点和难点,水工建筑物,洪水流量,传统板书,板书教学,多媒体教学,提升教学效果,勃兴,虚拟现实技术,情景教学,教学适应性,适应性设计,枢纽布置,教学模型,教学模块,演示,示性,自主操作,实时互动,教学案例,案例实践,实践结果,内容丰富,沉浸式体验,体验感,学习积极性,新工科专业,专业基础课程,基础课程教学,课程教学改革
AB值:
0.31432
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