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以学生为中心的《大学日语》课堂教学创新改革
文献摘要：
本文根据以学生为中心的《大学日语》课堂教学创新改革进行分析，首先分析出从教学实践的角度出发，学生为中
心的日语课堂具有重要教学意义，提高学生的日语使用率。其次分析出以学生为中心开展游戏教学活动和情景教学
活动，是激发学生积极性与主动性的重要途径。最后分析出，教育形式是决定教学质量的重要因素，而以学生为中
心的大学日语课堂能帮助学生在学习过程中不断完善自己，是可以引导学生提升日语学习兴趣、增加课堂活跃度、
改善学习氛围的高效路径。
文献关键词：
学生主体;大学日语;教学创新
中图分类号：
作者姓名：
徐哲敏
作者机构：
内蒙古科技大学外国语学院 内蒙古包头 014010
文献出处：
引用格式：
[1]徐哲敏-.以学生为中心的《大学日语》课堂教学创新改革)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(09):139-140-141
A类：
B类：
以学生为中心,大学日语,课堂教学创新,教学创新改革,实践的角度,日语课,教学意义,游戏教学活动,情景教学,学生积极性,教育形式,学习过程,日语学习,加课,活跃度,学习氛围,高效路径,学生主体
AB值：
0.299782
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