典型文献
立足语文课堂,落实核心素养——以欧阳修的《秋声赋》为例
文献摘要：
文章以欧阳修的《秋声赋》为例,立足语文课堂,引导学生通过朗读、比较、联想、知人论世等方法赏析文本,逐步落实"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"的语文核心素养.
文献关键词：
高中语文;核心素养;《秋声赋》
中图分类号：
作者姓名：
张永蕾
作者机构：
厦门海沧实验中学,福建 厦门 361026
文献出处：
引用格式：
[1]张永蕾-.立足语文课堂,落实核心素养——以欧阳修的《秋声赋》为例)[J].教师,2022(23):21-23
A类：
B类：
语文课堂,欧阳修,秋声赋,朗读,联想,知人论世,赏析,语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解,语文核心素养,高中语文
AB值：
0.327779
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