典型文献
"问"出精彩——谈高中语文课堂教学的设疑技巧
文献摘要：
课堂提问不仅体现了教师的教学智慧和策略,而且对学生的学习具有启发和引导作用.因此,掌握正确的提问技巧十分重要.对高中语文学科而言,精准恰当的提问,有利于激活学生思维,激发学生情感,引导学生一步步与文本对话,从而培养学生语文学科的核心素养.同时,教师可以根据学生的回答明白学生到底存在什么问题,这样才能够对症下药,从而取得较好的教学效果.
文献关键词：
高中;语文;课堂教学;设疑技巧
中图分类号：
作者姓名：
蒋晓梅
作者机构：
江苏省口岸中学,江苏 泰州 225321
文献出处：
引用格式：
[1]蒋晓梅-."问"出精彩——谈高中语文课堂教学的设疑技巧)[J].情感读本,2022(36):74-76
A类：
设疑技巧
B类：
高中语文课堂,语文课堂教学,课堂提问,教学智慧,引导作用,提问技巧,语文学科,激活学生,学生思维,一步步,文本对话,学生语文,核心素养,明白,对症下药
AB值：
0.289361
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