典型文献
"互联网+"视域下综合课程数字教学资源开发的实践研究——以五年制高职电气自动化专业工业机器人综合课程为例
文献摘要：
本文结合"互联网+"着力开发集"教学-大赛-考证"于一体的工业机器人综合课程数字资源,较好地应用于江苏省内外职业院校的理论教学和实践教学,为相近专业综合课程数字教学资源的开发提供了参考,具有一定的理论意义和实践价值.
文献关键词：
互联网+;工业机器人;综合课程;数字教学资源
中图分类号：
作者姓名：
陈育中;嵇朋朋
作者机构：
南京高等职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈育中;嵇朋朋-."互联网+"视域下综合课程数字教学资源开发的实践研究——以五年制高职电气自动化专业工业机器人综合课程为例)[J].职业,2022(22):18-20
A类：
B类：
综合课程,数字教学资源,教学资源开发,五年制高职,高职电气自动化,电气自动化专业,工业机器人,课程数字资源,省内外,职业院校,理论教学,实践价值
AB值：
0.259365
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