典型文献
基于工业机器人专业"1+X"证书制度下课岗证赛融通体系研究
文献摘要：
随着《中国制造2025》的深入实施,我国正在全面部署推进制造强国战略,全面提高制造业创新能力、推动信息化与工业化融合,实现中国制造向中国智造转变.机器人行业人才缺口巨大,人才供需结构性矛盾日益凸现,培养大批工业机器人应用型人才成为当务之急.目前,"1+X"证书制度已经成为引领职教改革的重要抓手,是新时代我国职业教育改革的重要举措,它综合了学历教育和职业培训的优点,是一种新型校企合作双主体育人的人才培养模式.职业院校技能大赛是培养学生实践技能,提高中职生职业素养的有效措施,是提升学生实践水平,适应市场需求的有力保障.因此,立足工业机器人专业教育教学现状,对基于工业机器人专业"1+X"制度下课岗证赛融通体系展开分析和研究.
文献关键词：
"1+X"制度;课岗证赛;融通体系
中图分类号：
作者姓名：
郑剑冲
作者机构：
甘肃省平凉理工中等专业学校,甘肃 平凉744300
文献出处：
引用格式：
[1]郑剑冲-.基于工业机器人专业"1+X"证书制度下课岗证赛融通体系研究)[J].现代职业教育,2022(04):106-108
A类：
B类：
工业机器人专业,1+X,证书制度,下课,课岗证赛,融通体系,中国制造,制造强国,强国战略,制造业创新,工业化融合,智造,人行,人才缺口,人才供需,供需结构性矛盾,凸现,养大,工业机器人应用,应用型人才,当务之急,职教改革,职业教育改革,学历教育,职业培训,校企合作,双主体育人,职业院校技能大赛,学生实践,实践技能,中职生,职业素养,实践水平,应市,专业教育,教育教学现状,分析和研究
AB值：
0.368076
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