典型文献
"1+X"证书制度下课证融通路径实践探索研究
文献摘要：
"1+X"证书制度的实施,作为试点高职院校如何对课程进行改革,能够将"1"和"X"有效结合,提高人才培养质量,对培养复合型技能人才至关重要.以教学改革为背景,深入分析"1+X"证书制度工业机器人应用编程职业技能等级标准,对比分析,研究如何将标准与课程技能点有机融合,达到课证融通.
文献关键词：
"1+X"证书制度;工业机器人;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
王丽静;王路
作者机构：
烟台工程职业技术学院,山东 烟台264000
文献出处：
引用格式：
[1]王丽静;王路-."1+X"证书制度下课证融通路径实践探索研究)[J].现代职业教育,2022(14):73-75
A类：
B类：
1+X,证书制度,下课,课证融通,融通路径,探索研究,有效结合,复合型技能人才,工业机器人应用,职业技能等级标准,技能点
AB值：
0.277821
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