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"赛教融合,赛学相促"教学模式改革分析——以高职电气自动化专业为例
文献摘要：
在我国高职教育中,开展职业技能竞赛是当前教育的创新和发展,同时也是为社会培养技术型人才的重要平台,更是检验高职院校教学模式改革以及人才培养质量的途径.而如何通过开展竞赛活动促使教学模式进行改革,将教学和竞赛两者融合起来,是当前高职教育中需要重点探讨的教育话题.以高职电气自动化专业为例,探讨"赛教融合,赛学相促"教学模式改革,以供参考.
文献关键词：
"赛教融合;赛学相促";高职;电气自动化;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
曾丽颖;杨德余;韦湛兰
作者机构：
百色职业学院,广西 百色533000
文献出处：
引用格式：
[1]曾丽颖;杨德余;韦湛兰-."赛教融合,赛学相促"教学模式改革分析——以高职电气自动化专业为例)[J].现代职业教育,2022(29):91-93
A类：
B类：
赛教融合,教学模式改革,改革分析,高职电气自动化,电气自动化专业,高职教育,职业技能竞赛,创新和发展,培养技术,技术型人才,高职院校教学,竞赛活动
AB值：
0.262757
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