典型文献
大气物理学课程思政的初步探索
文献摘要：
课程思政旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高高校人才培养质量.大气物理学主要研究地球大气现象与过程的物理机制和规律.通过分析启发式和案例式的教学方法,将思想政治教育内容有机融入课程专业知识技能教育中,发现能够在无形中培养学生的专业素养、价值理念和精神追求,从而促进课程思政在大气物理学课程教学过程中的自然融合和有效应用.因此,对大气物理学课程思政教学进行了初步探索,也为大气科学及其他专业课程的课程思政建设提供参考.
文献关键词：
大气物理学;课程思政;启发式教学;案例式教学;大气科学专业
中图分类号：
作者姓名：
蔡宏珂;陈权亮
作者机构：
成都信息工程大学大气科学学院,四川成都 610225
文献出处：
引用格式：
[1]蔡宏珂;陈权亮-.大气物理学课程思政的初步探索)[J].教育教学论坛,2022(49):106-110
A类：
B类：
大气物理学,初步探索,人生观,高校人才培养,地球大气,大气现象,物理机制,思想政治教育内容,有机融入,融入课程,知识技能,技能教育,无形中,专业素养,价值理念,精神追求,进课程,自然融合,有效应用,课程思政教学,启发式教学,案例式教学,大气科学专业
AB值：
0.277008
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