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材料科学与工程专业课程思政教学设计与实践——以"金属材料学"课程为例
文献摘要：
"金属材料学"课程是材料科学与工程专业的核心课程之一,具有综合性、应用性和辩证性较强的特点,旨在培养学生初步研究、开发和合理应用金属材料的能力.在基于理论与实践紧密联系的教学环节,教师可将课程思政的相关内容融入课程教学过程,引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生构建积极进取、刻苦好学、团结协作、勇于创新的精神体系.
文献关键词：
材料科学与工程专业;金属材料学;课程思政;设计与实践
中图分类号：
作者姓名：
李新星;王红侠;徐艳
作者机构：
宿迁学院,江苏宿迁223800
文献出处：
引用格式：
[1]李新星;王红侠;徐艳-.材料科学与工程专业课程思政教学设计与实践——以"金属材料学"课程为例)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(02):71-73
A类：
B类：
材料科学与工程专业,专业课程思政,课程思政教学设计,教学设计与实践,金属材料学,核心课程,辩证性,合理应用,教学环节,融入课程,领学,人生观,积极进取,刻苦,好学,团结协作,勇于创新
AB值：
0.241788
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