典型文献
地震废墟上的沉思——建筑抗震课程思政教学设计
文献摘要：
本文通过土木工程专业课程思政教学的必要性分析,结合建筑结构抗震设计课程特点和课程内容,提出了建筑结构抗震设计课程的课程思政教学目标,并根据课程每一章的教学内容,针对每一项课程思政教学目标设计了思政教学支撑点,详细列出了每一章教学内容中可容入思政元素的知识点.选择课程教学中第二讲的课堂教学案例,以启发学生思考的启发式教学、实际工程案例融入的案例式教学和烘托课堂气氛的融入式教学为主要教学手段,展示课程思政融入专业知识教学和能力培养的具体途径.
文献关键词：
课程思政;建筑结构抗震设计;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
郭晓云
作者机构：
防灾科技学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭晓云-.地震废墟上的沉思——建筑抗震课程思政教学设计)[J].才智,2022(36):38-41
A类：
B类：
废墟,沉思,建筑抗震,课程思政教学设计,土木工程专业课程,专业课程思政,必要性分析,建筑结构抗震设计,设计课程,课程特点,思政教学目标,一章,每一项,教学目标设计,教学支撑,支撑点,列出,可容,知识点,课堂教学案例,启发式教学,工程案例,案例式教学,烘托,课堂气氛,融入式教学,教学手段,展示课,课程思政融入,知识教学,具体途径
AB值：
0.312045
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