典型文献
"岗课赛证"视域下思政元素融入高职院校专业课程实践研究
文献摘要:
"岗课赛证"融通是我国职业教育"四位一体"的新概括,与课程思政建设形成教育合力.结合高职教育的功能和特点,依据三个维度,职业精神、职业情感和职业思维,深入挖掘高职院校专业课程中蕴含的思想政治教育要素,并将这些要素有机地融入专业课程教学过程中,不断深化高职院校专业课程思政教学改革,开发适应高职院校专业课程教育的新手段和新方法,在传授学生专业知识的同时,培养学生的爱国主义精神,厚植学生刻苦耐劳的劳动精神,培育精益求精的"大国工匠"精神.
文献关键词:
岗课赛证;思政元素;专业课程;职业教育
中图分类号:
作者姓名:
邵茜;刘云;张洁;董云青
作者机构:
山东医学高等专科学校,山东济南 250002
文献出处:
引用格式:
[1]邵茜;刘云;张洁;董云青-."岗课赛证"视域下思政元素融入高职院校专业课程实践研究)[J].科学咨询,2022(20):69-72
A类:
B类:
岗课赛证,元素融入,高职院校专业课,课程实践,四位一体,新概括,成教,教育合力,高职教育,职业精神,职业情感,职业思维,教育要素,专业课程教学,专业课程思政,课程思政教学改革,专业课程教育,新手,爱国主义精神,厚植,刻苦耐劳,劳动精神,精益求精,大国工匠
AB值:
0.29069
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。