典型文献
云降水物理学国际化课程建设探讨
文献摘要：
近年来,我国大气科学类国际化课程建设逐步发展.该文以成都信息工程大学云降水物理学全外语国际化课程为例,介绍"讲授型+自主型"相结合的教学法在全外语课程中的应用;探讨大气科学类全外语课程的教学模式;构建以"讲授型+自主型"相结合的教学理念为核心的课程体系.从课程的教学内容、考核方式及教学情景三方面进行介绍,为大气科学专业课程的"金课"建设和大气科学类国际化人才培养提供参考.
文献关键词：
国际化;云降水物理学;课程建设;教学模式;大气科学
中图分类号：
作者姓名：
蒋梦姣;倪长健;李金建;赵鹏国;张宇
作者机构：
成都信息工程大学 大气科学学院 高原大气与环境四川省重点实验室,成都 610225
文献出处：
引用格式：
[1]蒋梦姣;倪长健;李金建;赵鹏国;张宇-.云降水物理学国际化课程建设探讨)[J].高教学刊,2022(31):101-104,110
A类：
云降水物理学
B类：
国际化课程,建设探讨,科学类,成都信息工程大学,讲授,自主型,外语课程,考核方式,教学情景,大气科学专业,金课,国际化人才培养
AB值：
0.21054
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