典型文献
模拟电子技术课程思政建设探讨
文献摘要：
研究表明,专业课教师对学生的世界观有着重要影响,因而加强专业课程中的思想政治教育,实现全方位、多角度的协同育人具有重大意义.课题组选择了模拟电子技术这门课为研究对象,从增强教师的思政意识、思政元素的挖掘、思政教学方法的探讨三个方面展开研究.重点是深入挖掘隐含于课程内的哲学思想、客观规律,并与当前的时代相关联,培养学生自强不息、积极向上的昂扬精神,帮助学生树立正确的价值观.本课程属于工科大类中的专业基础课程,相关经验和做法可在大类课程中推广.
文献关键词：
课程思政;思政意识;思政元素;思政教学方法
中图分类号：
作者姓名：
叶建雄;程群
作者机构：
浙江机电职业技术学院 浙江·杭州 330099;江西省乐平市第一中学 江西·乐平 333300
文献出处：
引用格式：
[1]叶建雄;程群-.模拟电子技术课程思政建设探讨)[J].科教文汇,2022(24):112-114
A类：
B类：
模拟电子技术课程,建设探讨,专业课教师,思政意识,思政教学方法,哲学思想,客观规律,相关联,自强不息,积极向上,昂扬精神,工科,专业基础课程
AB值：
0.214251
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