典型文献
基于混合式教学的护理伦理学课程思政教学改革与实践
文献摘要：
课程思政是一种新的价值理念和教学方式,是实践新时代中国特色社会主义高校人才培养的重要方式,要求专业课程与思政教育在立德树人层面同向同行.以完善中华优秀传统文化教育为指引,厚植社会主义核心价值观,开展护理伦理学"课程思政"实践,通过线上线下联动,融入情感体验教学法的混合式教学改革能够促进护理学专业学生思想政治素养的提升.
文献关键词：
课程思政;混合式教学;情感体验
中图分类号：
作者姓名：
卫晓娅;李娟;王惠平;李清正;刘晓;王继红
作者机构：
平顶山学院,河南 平顶山467000
文献出处：
引用格式：
[1]卫晓娅;李娟;王惠平;李清正;刘晓;王继红-.基于混合式教学的护理伦理学课程思政教学改革与实践)[J].现代职业教育,2022(34):62-65
A类：
B类：
护理伦理学,课程思政教学改革,思政教学改革与实践,价值理念,高校人才培养,同向同行,中华优秀传统文化教育,厚植,线上线下联动,情感体验教学,体验教学法,混合式教学改革,护理学专业学生,思想政治素养
AB值：
0.223641
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