典型文献
"植物营养学"教学中开展课程思政的探索
文献摘要：
"植物营养学"是高校农学专业的核心课程之一,进行"植物营养学"课程思政建设是新时代大学生思想政治教育的必然选择,也是新农科建设的内在逻辑与发展要求.以陆景陵主编的《植物营养学》第二版上册为例,从思想政治素材、思政元素及思政维度三个方面,充分而深入地挖掘了"植物营养学"课程中蕴含的思想政治教育内容,选用翻转课堂、现象教学法和项目教学法等多维度的创新教学模式,全方位融入"植物营养学"课程思政,实现课程承载思想政治,思想政治寓意课程,最终达到教书和育人的协同发展,同时为该课程的思想政治教育提供理论依据.
文献关键词：
植物营养学;课程思政;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
余娇娇;周元清;张翠萍;陈祯
作者机构：
玉溪师范学院 化学生物与环境学院,云南 玉溪 653100
文献出处：
引用格式：
[1]余娇娇;周元清;张翠萍;陈祯-."植物营养学"教学中开展课程思政的探索)[J].教育教学论坛,2022(23):105-108
A类：
陆景
B类：
植物营养学,农学专业,核心课程,新时代大学生,大学生思想政治教育,新农科建设,主编,二版,上册,思想政治教育内容,翻转课堂,现象教学,项目教学法,创新教学模式,寓意,教书
AB值：
0.176455
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