典型文献
聚焦小学英语阅读有效教学的探究
文献摘要：
以小学英语阅读文本课为例,分析英语阅读课如何进行有效教学,从阅读教学的基本模式、阅读教学的有效策略、阅读教学的输出活动三方面进行深入剖析,探索英语阅读教学有效方法与途径,落实小学英语学科核心素养.
文献关键词：
小学英语;英语阅读;有效教学
中图分类号：
作者姓名：
王大明
作者机构：
秦皇岛市北戴河区牛头崖小学,河北 秦皇岛 066103
文献出处：
引用格式：
[1]王大明-.聚焦小学英语阅读有效教学的探究)[J].教育实践与研究,2022(28):28-30
A类：
B类：
小学英语阅读,有效教学,阅读文本,阅读课,基本模式,有效策略,出活,英语阅读教学,方法与途径,实小,小学英语学科,英语学科核心素养
AB值：
0.295097
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