典型文献
多模态教学模式下的初中英语语音课堂教学实践
文献摘要：
介绍有关多模态语音教学的论述和研究.以多模态教学模式为指导,结合单元话题,以深圳牛津版初中《英语》七年级(上)Unit 4听说板块的主要内容双元音为例,探索在初中英语语音课堂上如何使用多模态模式进行教学,并总结该教学实施的优点和不足之处.
文献关键词：
多模态;教学模式;初中英语;语音教学;双元音
中图分类号：
作者姓名：
庄雪妆
作者机构：
518129,广东深圳,广东省深圳市龙岗区科技城外国语学校
文献出处：
引用格式：
[1]庄雪妆-.多模态教学模式下的初中英语语音课堂教学实践)[J].英语教师,2022(22):145-148
A类：
B类：
多模态教学模式,初中英语,英语语音,语音课堂,课堂教学实践,语音教学,单元话题,牛津版,七年级,Unit,听说,双元音,堂上,多模态模式,教学实施
AB值：
0.29675
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