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多模态教学模式在英语教学中的应用研究
文献摘要：
多模态教学模式将多种感官与各种模态因素相结合,对于激发学生英语学习兴趣,提高英语学习效果,以及培养学生英语自主学习能力都有重要意义.本文梳理了多模态教学模式的概念界定和主要应用研究成果,阐述了多模态教学模式的理论基础,并提出了未来研究展望.
文献关键词：
多模态教学模式;教学方法;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
解芳;邹湘怡
作者机构：
辽宁师范大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]解芳;邹湘怡-.多模态教学模式在英语教学中的应用研究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(02):119-121
A类：
B类：
多模态教学模式,英语教学,模态因素,英语学习兴趣,英语自主学习能力,概念界定,主要应用,研究展望
AB值：
0.190621
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