典型文献
初中英语语音教学的现状研究及改进策略初探
文献摘要：
随着新课程改革的进一步发展，初中英语教学也发生了深刻的变化，课堂教学的质量和效率不断提升。语音是语言
的基础。良好的英语发音能让学生收获自信、激发学习兴趣；发音不准则会让学生在课堂上感到沮丧、自卑，甚至
丧失对英语学习的兴趣。初中英语语音教学对提高学生学习英语的能力至关重要。文章从初中英语语音教学的重要
性入手，分析了初中英语语音教学的现状，并研究初中英语语音教学的改进策略。
文献关键词：
初中英语;语音教学;现状;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
钟丽芳
作者机构：
龙南市阳明中学 江西赣州 341700
文献出处：
引用格式：
[1]钟丽芳-.初中英语语音教学的现状研究及改进策略初探)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(50):85-87
A类：
B类：
英语语音教学,现状研究,改进策略,策略初探,新课程改革,初中英语教学,质量和效率,发音,激发学习兴趣,堂上,沮丧,自卑,英语学习
AB值：
0.156698
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
