典型文献
全人教育理念下高职英语语音课程思政生成路径的探索
文献摘要：
课程思政教学是立德树人的根本要求.在高职英语语音课堂教学中,教师不仅要注重学生英语语音知识和英语交际能力的培养,还要做好学生思想引领和价值观的塑造工作,彻底落实教书育人的根本任务.全人教育是一种以促进人的整体发展为目的的教育理念,其核心思想与课程思政的要求不谋而合.基于全人教育理念,文章从整体设计、教师、教学及如何挖掘课程中思政资源等方面探讨英语语音课程思政的生成路径,并进一步阐述全人教育理念下英语语音课程思政的实践应用.
文献关键词：
英语语音;全人教育;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
李艳辉
作者机构：
广东职业技术学院,广东 佛山,528000
文献出处：
引用格式：
[1]李艳辉-.全人教育理念下高职英语语音课程思政生成路径的探索)[J].俏丽·教师,2022(11):96-98
A类：
B类：
全人教育理念,高职英语,英语语音课程,生成路径,课程思政教学,语音课堂,重学,英语交际能力,好学,思想引领,教书育人,整体发展,核心思想,不谋而合,整体设计,思政资源
AB值：
0.179856
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