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初中英语"三趣"语音课程实践研究
文献摘要：
英语语音在英语学习中意义重大,会直接影响单词拼读、听力理解和口语交际等诸多语言能力.为突破传统语音教学存在的问题、提高语音教学质量,笔者所在学校以七年级学生为研究对象,进行了以纠音为主的校本教材的汇编尝试.本文旨在探究如何使学生形成语音学习的良好心境,拓展学生语音学习的渠道,增强学生语音学习的实践性,并对语音教学提出了一些建议.
文献关键词：
学习软件;"三趣";语音课程
中图分类号：
作者姓名：
雷莉
作者机构：
余杭区仓前中学,浙江 杭州,311121
文献出处：
引用格式：
[1]雷莉-.初中英语"三趣"语音课程实践研究)[J].俏丽·教师,2022(06):124-126
A类：
B类：
初中英语,语音课程,课程实践,英语语音,英语学习,中意,单词,拼读,听力理解,口语交际,多语言,语言能力,语音教学,教学存在,七年级学生,校本教材,汇编,成语,语音学习,好心,心境,学习软件
AB值：
0.401834
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