典型文献
深度学习指向下如何构建高中英语阅读教学高效课堂
文献摘要：
阐述高中英语阅读教学深度学习的教学要点.结合实例,探究高中英语阅读教学深度学习的有效策略,如精心设计新课导入,奠定深度学习基调;激起内部阅读动机,启发学生思维;设置精准阅读目标,符合学生实际情况;开展角色扮演活动,实现高阶思维参与;拓展阅读深度广度,提升学生思维认知等.
文献关键词：
深度学习;高中英语;阅读教学;高效课堂
中图分类号：
作者姓名：
曹晶
作者机构：
210000,江苏南京,江苏省南京市第二十九中学
文献出处：
引用格式：
[1]曹晶-.深度学习指向下如何构建高中英语阅读教学高效课堂)[J].英语教师,2022(20):152-155
A类：
B类：
高中英语阅读教学,高效课堂,教学要点,有效策略,精心设计,新课导入,定深,基调,激起,阅读动机,学生思维,精准阅读,阅读目标,学生实际,角色扮演,演活,高阶思维,拓展阅读,阅读深度,深度广度
AB值：
0.344914
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