典型文献
小学英语课堂动态板书的创设与生成
文献摘要：
分析动态板书的性质与特点、创设要素.结合实例,从关联引导式、中心发散式、比较总结式、难点突破式、戏剧游戏式五个角度探究小学英语课堂教学中动态板书的创设,从内容精简、寓趣于教、动态生成三个角度探究动态板书的生成过程.认为在小学英语课堂教学中用好动态板书可以弥补静态板书和PPT课件的不足,激发学生探究的欲望,发挥其想象力和创造力.
文献关键词：
小学英语;动态板书;板书设计
中图分类号：
作者姓名：
沈冲芬
作者机构：
315100,浙江宁波,浙江省宁波市鄞州区东湖小学
文献出处：
引用格式：
[1]沈冲芬-.小学英语课堂动态板书的创设与生成)[J].英语教师,2022(17):187-190
A类：
动态板书
B类：
小学英语课堂,性质与特点,引导式,发散式,结式,难点突破,戏剧游戏,英语课堂教学,精简,动态生成,生成过程,好动,PPT,课件,学生探究,欲望,想象力,板书设计
AB值：
0.289121
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