典型文献
审计学课程思政教学改革与设计探析
文献摘要：
随着人才培养工作在高校工作中心地位的确立以及审计学科地位的不断上升,思政教育融入审计教学的需求越来越迫切.然而,当前在思政融入审计教学的过程中还存在理论与实务相脱离、"育才"与"育人"相割裂等诸多问题.基于此,文章提出思政融入审计教学过程中要保证理论与实践相统一等若干建议,以期为两者融合提供可行路径.
文献关键词：
课程思政;审计学;教学改革与设计
中图分类号：
作者姓名：
贺超;袁广琴
作者机构：
苏州大学东吴商学院 江苏 苏州 215021
文献出处：
引用格式：
[1]贺超;袁广琴-.审计学课程思政教学改革与设计探析)[J].科教导刊,2022(18):56-58
A类：
B类：
课程思政教学改革,教学改革与设计,设计探析,人才培养工作,高校工作,中心地位,审计学科,学科地位,教育融入,思政融入,理论与实务,育才,割裂,可行路径
AB值：
0.313957
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