典型文献
五位一体模型下“大数据+审计”专业课程思政改革
文献摘要：
大数据对高等教育带来深刻影响的同时也全面颠覆了审计行业，审计职业的需求全面转型已达成共识，审计教学改革提上日程。2020年5月，教育部在《高等学校课程思政建设的指导纲要》指出，要求高校在人才培养体系的各个环节融入思政教育。基于此，创设“五位一体模型”的大数据审计专业课程体系，从五个角度出发在课程设置、教学模式、课程考核三个方面激发专业课程中的“思政”功能，与思政课程一起，构建全课程的大数据审计专业育人体系。
文献关键词：
大数据;五位一体;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
吴媛媛;于陶
作者机构：
江苏财经职业技术学院会计学院;江苏省淮阴中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴媛媛;于陶-.五位一体模型下“大数据+审计”专业课程思政改革)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(22):22-24
A类：
B类：
五位一体,专业课程思政,课程思政改革,审计行业,审计职业,求全,已达成,提上,上日,日程,高等学校,学校课程,指导纲要,人才培养体系,大数据审计,审计专业课程,专业课程体系,发在,课程设置,课程考核,思政课程,专业育人,育人体系
AB值：
0.332063
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