典型文献
"1+X"证书制度下应用型本科审计专业人才培养模式创新研究
文献摘要：
新时期"1+X"证书制度是高等教育教学内容的创新和发展,对应用型本科院校教学改革带来了新的挑战,是高校复合型人才培养方案改革的重要举措之一.人才培养体系的建立对专业教学、学生发展有重要的影响."1+X"证书制度的实施,在改变人才培养模式的同时,也对人才培养指标标准体系有了新的要求,强调学生的职业能力和实践创新能力.实践应用中,遵循应用型本科院校学生特点,了解职业成长规律,了解人才培养和评价的原则,从人才评价内容、专业评价标准等方面加以革新,重视专业人才体系的构建.文章主要介绍了"1+X"证书制度背景下应用型本科院校发展中,审计学专业人才培养模式的创新策略.
文献关键词：
"1+X"证书制度;应用型本科院校;审计学;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
袁媛
作者机构：
黑龙江财经学院 黑龙江哈尔滨 150025
文献出处：
引用格式：
[1]袁媛-."1+X"证书制度下应用型本科审计专业人才培养模式创新研究)[J].科技风,2022(22):26-28
A类：
B类：
1+X,证书制度,审计专业,专业人才培养模式,人才培养模式创新,高等教育教学,创新和发展,应用型本科院校,复合型人才培养,人才培养方案改革,人才培养体系,专业教学,学生发展,职业能力,实践创新能力,学生特点,解职,职业成长规律,解人,人才评价,评价内容,专业评价,人才体系,制度背景,审计学专业人才,创新策略
AB值：
0.284699
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