典型文献
高职院校专业课"课程思政"教学设计研究与实践——以审计基础与实务课程为例
文献摘要：
"课程思政"就是要求所有课程都要发挥思想政治教育作用,用好课堂教学主渠道,在专业课中融入思政元素,落实立德树人的教育根本目标.基于成果导向的审计基础与实务课程教学目标,结合审计行业特色及审计精神,构建"三维度、六方面"课程思政目标,开展课程思政教学设计,探索创新课程思政建设模式、方法路径和课程思政教学评价方式,实现课程思政育人工作贯穿教育教学全过程.
文献关键词：
课程思政;教学设计;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
黄淑芬
作者机构：
广东岭南职业技术学院,广东 广州510663
文献出处：
引用格式：
[1]黄淑芬-.高职院校专业课"课程思政"教学设计研究与实践——以审计基础与实务课程为例)[J].现代职业教育,2022(30):34-36
A类：
B类：
高职院校专业课,审计基础,实务课程,思想政治教育作用,好课堂,主渠道,课中,人的教育,根本目标,成果导向,课程教学目标,审计行业,行业特色,三维度,六方,课程思政目标,课程思政教学设计,探索创新,创新课程,建设模式,方法路径,评价方式,课程思政育人,育人工作,教学全过程
AB值：
0.341041
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