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加速外科理念(ERAS)结合OSCE教学模式在神经外科护生实训教学中的应用研究
文献摘要：
选择2019年1月—2022年1月于中国医科大学附属盛京医院神经外科参加实训的80名护生作为研究对象,探讨加速外科理念(ERAS)结合OSCE教学模式在神经外科护生实训教学中的应用效果.研究表明,对在神经外科实训的护生开展ERAS结合OSCE教学模式,不仅能提升其基础理论成绩及实践技能水平,还能提升其岗位核心胜任力、沟通能力,提升教学满意度,值得在临床教学中进一步推广应用.
文献关键词：
神经外科;护理实训;ERAS;OSCE
中图分类号：
作者姓名：
关晓旭;刘芳
作者机构：
中国医科大学附属盛京医院,辽宁 沈阳 111000;中国医科大学附属第一医院,辽宁 沈阳 110000
文献出处：
引用格式：
[1]关晓旭;刘芳-.加速外科理念(ERAS)结合OSCE教学模式在神经外科护生实训教学中的应用研究)[J].卫生职业教育,2022(24):102-104
A类：
加速外科理念
B类：
ERAS,OSCE,神经外科,实训教学,中国医科大学,盛京,名护,理论成绩,实践技能,技能水平,岗位核心胜任力,沟通能力,教学满意度,临床教学中,护理实训
AB值：
0.270095
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