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线上线下混合式教学联合PBL教学法在涉外特需门诊护理教学中的应用
文献摘要：
探讨线上线下混合式教学联合PBL教学法在涉外特需门诊护理教学中的应用效果,以进一步提高学生的学习成绩,提升其各方面的综合能力,提高教学满意度.
文献关键词：
涉外特需门诊;护理教学;线上线下混合式教学;PBL教学法
中图分类号：
作者姓名：
王雨桐;刘晓丹
作者机构：
中国医科大学附属盛京医院,辽宁 沈阳 111000;中国医科大学第一临床学院,辽宁 沈阳 110013
文献出处：
引用格式：
[1]王雨桐;刘晓丹-.线上线下混合式教学联合PBL教学法在涉外特需门诊护理教学中的应用)[J].卫生职业教育,2022(22):98-100
A类：
涉外特需门诊
B类：
线上线下混合式教学,学联,PBL,门诊护理,护理教学,学习成绩,教学满意度
AB值：
0.1189
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