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线上线下混合式教学在放疗科住院医师规范化培训中的应用
文献摘要：
目的 探讨线上线下混合式教学法在放疗科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2019年1月-2021年6月在西安交通大学第一附属医院放疗科参与住院医师规范化培训的研究生及规范化培训学生共50名,采用随机数字表法随机分为试验组和对照组,各25例;试验组采用以微信平台为载体的线上教育结合线下传统教学的混合式教学方法,对照组采用传统教学方法;培训结束后进行临床技能、理论基础、综合分析能力测试及满意度调查.结果 试验组理论基础、临床技能及综合分析能力均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,试验组满意度明显提高,且差异有统计学意义(P<0.05).结论 在放疗科住院医师规范化培训中的,线上线下混合式教学方法提高了教学质量和效果,学生接受良好,满意度较高.
文献关键词：
线上线下混合式教学;放射治疗科;住院医师规范化培训
中图分类号：
作者姓名：
刘孜;张启应;王娟;张静
作者机构：
西安交通大学第一附属医院肿瘤放射治疗科,西安710061
文献出处：
引用格式：
[1]刘孜;张启应;王娟;张静-.线上线下混合式教学在放疗科住院医师规范化培训中的应用)[J].医学教育管理,2022(04):433-437
A类：
B类：
放疗科,住院医师规范化培训,线上线下混合式教学法,西安交通大学,微信平台,线上教育,下传,传统教学方法,临床技能,分析能力,满意度调查,线上线下混合式教学方法,放射治疗科
AB值：
0.134038
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