典型文献
思维导图在药用植物栽培学教学中的应用初探
文献摘要：
为提高教学效果,将思维导图引入药用植物栽培学教学中,旨在培养学生自主整合知识并构建知识体系的能力,从而激发学生学习兴趣,提高学习效率,培养学生的创新能力.
文献关键词：
思维导图;药用植物栽培学;医学教育
中图分类号：
作者姓名：
张新慧;王建寰;张彩芳;杨玲玲
作者机构：
宁夏医科大学药学院,宁夏 银川 750004;宁夏特色中医药现代化工程技术研究中心/宁夏少数民族医药现代化教育部重点实验室,宁夏 银川 750004
文献出处：
引用格式：
[1]张新慧;王建寰;张彩芳;杨玲玲-.思维导图在药用植物栽培学教学中的应用初探)[J].卫生职业教育,2022(22):76-78
A类：
药用植物栽培学
B类：
思维导图,应用初探,提高教学效果,入药,学生学习兴趣,学习效率,医学教育
AB值：
0.163778
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