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典型文献
思维导图在执业医师资格考试复习中的应用
文献摘要:
执业医师资格考试作为医疗卫生行业的重要准入标准,也是我国住院医师规范化培训结业考核的必备条件.执业医师考试内容题量大,考核知识范围广,医学生面对海量临床知识体系,很难理解并掌握执业医师考试的要点.思维导图作为一种科学有效的学习工具,可以帮助学生归纳总结知识点,更好的掌握临床知识.因此本文旨在探索利用思维导图方法引入执业医师资格考试的学习过程,有利于激发学生学习兴趣,提高学习主动性及学习效率,从而提高执业医师考试过关率.
文献关键词:
思维导图;执业医师考试;临床医学;通过率;医学教育;教学改革
作者姓名:
曾霓;郭辰睿;李琳;张延;张兰方;杨英;汪振娟;罗丽
作者机构:
遵义医科大学附属医院皮肤科,贵州 遵义 563003;遵义医科大学第二附属医院肿瘤科,贵州 遵义 563003;遵义医科大学第二附属医院皮肤科,贵州 遵义 563003
引用格式:
[1]曾霓;郭辰睿;李琳;张延;张兰方;杨英;汪振娟;罗丽-.思维导图在执业医师资格考试复习中的应用)[J].中国继续医学教育,2022(09):28-31
A类:
B类:
执业医师资格考试,试作,医疗卫生行业,准入标准,住院医师规范化培训,结业考核,必备条件,执业医师考试,考试内容,知识范围,医学生,生面,学习工具,知识点,思维导图方法,学习过程,学生学习兴趣,学习主动性,学习效率,试过,过关,临床医学,通过率,医学教育
AB值:
0.246192
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