典型文献
思政元素以"隐性"的形式融入眼科学本科教育的初步探索
文献摘要：
对医学生的教育不仅要注重专业教育,还要重视良好的职业道德、人文关怀理念的培养.因此,在高校眼科学课程中融入思政教育非常重要,挖掘课程本身蕴含的思政元素,以润物无声的方式融入眼科学教学中,不仅要培养学生建构知识体系的能力,更重要的是塑造学生正确的价值观念,最终落实"立德树人"的根本教学任务.
文献关键词：
思政元素;眼科学;医学教育
中图分类号：
作者姓名：
庞燕华;陈丹娜;周舟
作者机构：
广东医科大学附属医院,广东 湛江 524023
文献出处：
引用格式：
[1]庞燕华;陈丹娜;周舟-.思政元素以"隐性"的形式融入眼科学本科教育的初步探索)[J].卫生职业教育,2022(20):96-98
A类：
B类：
入眼,眼科学,本科教育,初步探索,医学生,专业教育,职业道德,人文关怀理念,科学课程,润物无声,科学教学,建构知识,价值观念,教学任务,医学教育
AB值：
0.313815
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