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基于中医经典的TBL教学法应用于中医眼科学专硕培养的初探
文献摘要：
在目前的医学教育环境中,如何进一步提高中医眼科学专业型硕士的培养质量,培养出满足社会需求、适应社会发展的创新型人才,是亟待解决的重要课题.我院眼科组织科室年轻医生、研究生建立经典学习小组,采用TBL教学法进行中医经典教学.通过对科室参与TBL的在读专业型硕士研究生开展问卷调查,我们发现TBL教学法着力调动学生主动性,能提高学生分析和解决问题的能力、培养学生自学能力和终身学习的能力,可较好地适应当今医学教育的需求.
文献关键词：
中医经典;TBL教学法;中医眼科学;专业型硕士;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
刘畅;姚靖;张洋;王佳娣;李悦
作者机构：
黑龙江中医药大学研究生院,哈尔滨,150040;黑龙江中医药大学附属第一医院眼科,哈尔滨,150040
文献出处：
引用格式：
[1]刘畅;姚靖;张洋;王佳娣;李悦-.基于中医经典的TBL教学法应用于中医眼科学专硕培养的初探)[J].高校医学教学研究（电子版）,2022(02):28-31
A类：
B类：
TBL,中医眼科学,专硕,医学教育,教育环境,社会需求,适应社会,创新型人才,我院,科组,组织科,科室,学习小组,中医经典教学,在读,专业型硕士研究生,学生主动性,解决问题的能力,学生自学能力,终身学习
AB值：
0.247873
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