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阅读与悦读——新课改下小学语文自主性阅读能力的培养
文献摘要：
小学阅读是小学语文教学中较为重要的内容,而毋庸置疑的是小学阶段也是培养学生自主性阅读的关键时期,在这一阶段培养学生的自主性阅读能力有利于学生养成良好的阅读习惯,为今后的发展奠定良好的基础.同时,通过提升学生自主性阅读能力,还能够在一定程度上提升学生的语文成绩.因此,教师需要重视提高小学语文自主性阅读能力这个问题.基于此,本文立足于小学生阅读能力现状,提出了提升小学语文自主性阅读能力的策略.
文献关键词：
小学语文;自主性阅读;能力培养;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
赖淑女
作者机构：
福建省漳平市新桥中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]赖淑女-.阅读与悦读——新课改下小学语文自主性阅读能力的培养)[J].华夏教师,2022(32):24-26
A类：
B类：
悦读,新课改下,自主性阅读,小学阅读,小学语文教学,毋庸置疑,小学阶段,学生的自主性,生养,阅读习惯,文成,高小,小学生阅读,学生阅读能力,能力现状,阅读教学
AB值：
0.248896
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