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探究如何在小学语文教学中进行有效阅读教学
文献摘要：
语文是在小学阶段学习的基础性学科，阅读教学属于语文教学中重要部分，在阅读教学获得比较明显效果的基础上，学生阅读能力才能得到较好培养。新课改背景下，对于阅读教学与以往相比要求更高，教师教学过程中，应积极转变自身思想理念，优化教学模式，实现有效阅读教学。
文献关键词：
小学语文;有效阅读教学;新课改
中图分类号：
作者姓名：
朱烨
作者机构：
江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校 江苏 泗洪 223900
文献出处：
引用格式：
[1]朱烨-.探究如何在小学语文教学中进行有效阅读教学)[J].读与写,2022(11):65-67
A类：
B类：
小学语文教学,有效阅读教学,小学阶段,显效,学生阅读能力,新课改背景下,教师教学,思想理念,优化教学
AB值：
0.189433
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