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典型文献
小学美术高效课堂的构建策略研究
文献摘要:
素质教育时代,学生的全面健康成长离不开艺术教育的支撑.国家"双减"政策落地实施后,切实将学生从高负担、高压力的校内外海量学业中解放出来,不仅使他们获得了更多自主探索空间,也给予了艺术教育课程拓展的机会.基于此,文章围绕"双减"政策,来探究小学美术高效率课堂构建策略,以提高美术课堂的教学效能,助力学生获得更高的美术素养和综合素质.
文献关键词:
小学美术;"双减"政策;高效课堂;实践研究
作者姓名:
王学凤
作者机构:
福建省龙岩市武平县第二实验小学
文献出处:
引用格式:
[1]王学凤-.小学美术高效课堂的构建策略研究)[J].华夏教师,2022(22):49-51
A类:
B类:
小学美术,高效课堂,素质教育,教育时代,健康成长,艺术教育,双减,落地实施,实将,高压力,校内外,外海,解放出来,自主探索,课堂构建策略,美术课堂,教学效能,美术素养
AB值:
0.37032
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