典型文献
论如何让小学生爱上英语
文献摘要：
小学是学生兴趣培养和习惯养成的重要时期,处于这一年龄阶段的小学生对英语知识有着天然的探究热情,但如何让学生热爱英语知识的学习,养成良好的英语自主探究习惯和兴趣,就需要教师根据学生的性格特点和思维模式差异开展多样化的教学活动,增强英语知识的趣味性,创建良好的师生互动课堂教学模式,引导学生深层次感受到英语学习的魅力和趣味,进而让学生爱上英语知识的学习.
文献关键词：
小学阶段;英语教学;兴趣培养;创新方式
中图分类号：
作者姓名：
钱丽霞
作者机构：
江苏省兴化市戴南镇董北实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]钱丽霞-.论如何让小学生爱上英语)[J].华夏教师,2022(21):70-72
A类：
B类：
小学生,学生兴趣培养,习惯养成,年龄阶段,探究热情,生热,自主探究,性格特点,思维模式差异,趣味性,师生互动,互动课堂,课堂教学模式,层次感,英语学习,小学阶段,英语教学,创新方式
AB值：
0.387217
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