典型文献
分层教学模式在初中英语教学中的应用探究
文献摘要：
新课改强调教学活动应面向全体学生,但传统的教学方式多存在有"一刀切"的现象,忽略了对学生差异性的关注.为此,积极寻找合适的初中英语教学方式,提升初中英语的整体教学质量非常有必要.分层教学模式更关注学生的个体差异性、尊重学生的差异,将其应用到初中英语教学中更利于满足不同学生的学习需求,让全体学生都能听得懂、有收获.鉴于此,本文对如何在初中英语教学中落实分层教学法进行了探讨.
文献关键词：
分层教学;初中英语;应用探究
中图分类号：
作者姓名：
苏金英
作者机构：
福建省龙岩市永定区抚市中学
文献出处：
引用格式：
[1]苏金英-.分层教学模式在初中英语教学中的应用探究)[J].华夏教师,2022(19):50-51
A类：
B类：
分层教学模式,初中英语教学,应用探究,新课改,调教,面向全体,全体学生,一刀切,学生差异,整体教学,关注学生,个体差异性,尊重学生,学习需求,听得懂,中落,分层教学法
AB值：
0.243957
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
