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新课标理念下诗歌阅读教学探析
文献摘要：
诗歌阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,在提高学生人文素养、审美情趣和思想道德情操等方面意义深远.针对部编版语文教材诗歌篇目数量较多,而诗歌阅读教学普遍存在教学设计碎片化、教学方法单一和学生学习兴趣不高等现状,文章依据新课标理念,并结合实际情况,尝试整合诗歌教学内容、学习方式,以大单元统领、大任务驱动探索诗歌阅读教学的新路径,以求改变当前高耗低效的诗歌阅读教学现状.
文献关键词：
阅读教学;诗歌;策略
中图分类号：
作者姓名：
李珂
作者机构：
酒泉市东苑学校
文献出处：
引用格式：
[1]李珂-.新课标理念下诗歌阅读教学探析)[J].甘肃教育,2022(24):104-107
A类：
B类：
新课标理念,诗歌阅读,阅读教学,教学探析,初中语文教学,人文素养,审美情趣,思想道德,道德情操,部编版语文教材,篇目,目数,学生学习兴趣,诗歌教学,学习方式,大单元,单元统领,大任务,任务驱动,教学现状
AB值：
0.282319
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