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七年级语文教学中存在的问题及对策
文献摘要：
七年级的语文教学内容承载着小学六年知识的回顾与总结,同时也开启了对初中三年语文学科知识的引导,其重要性不言而喻.但是,在七年级语文教学过程中,也存在着过渡不能有效衔接、学生习惯养成有待提升、学科知识积累存在欠缺、学生缺少语文实践能力等问题.因此,作为七年级语文教师,要牢固树立素质教育理念,构建三维目标体系,强化学生阅读习惯,注重单元主题阅读,充分发挥语文学科的工具性和人文性.基于此,文章针对七年级语文教学中存在的问题及解决策略作一论述,并提出相关解决策略.
文献关键词：
七年级语文;课堂教学;问题;解决策略
中图分类号：
作者姓名：
秦伟
作者机构：
合水县教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]秦伟-.七年级语文教学中存在的问题及对策)[J].甘肃教育,2022(15):87-90
A类：
B类：
七年级语文,存在的问题及对策,语文教学内容,六年,语文学科,学科知识,不言而喻,习惯养成,知识积累,语文实践,语文教师,素质教育理念,三维目标,目标体系,学生阅读,阅读习惯,单元主题阅读,工具性,人文性,问题及解决策略,略作
AB值：
0.255961
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